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为全面了解我校2021级新生的心理健康状况，建立新生心理健康档案，筛查心理高危人群，降低学生心理危机事件的发生率，打造平安幸福的校园环境。11月10日至14日，我校素质教育部心理健康教育中心联合学工处组织开展了2021级新生心理普查工作。
按照《省教育厅办公室关于开展2021年全省高校新生心理普测工作的通知》(苏教办学函[2021] 24号)要求，今年我校2021级学生将统一采用“苏心APP”软件系统进行测试。为保证我校2021级新生心理普查工作的顺利开展，11月10日中午12:45心理健康教育中心甘良梅老师为2021级全体班级的班长和心理委员开展了“2021级新生心理普查”专题培训，让班级负责人充分了解学习此次心理普查的目的、意义和操作流程。随后各二级学院在晚自习时分批对同学们进行了心理普查。
最后，在校领导、学工处及各二级学院领导关怀下，在各二级学院心理辅导员及施测教师的共同努力下，除了因疫情延迟报到的同学，我校已完成对3614名新生顺利开展了心理普查工作。
心理普查结束以后，为更有效地开展2021级新生心理普查回访工作，11月17日下午2点，我院素质教育部心理健康教育中心在工程中心B309举行了心理普查回访培训会。心理中心成员、二级学院心理辅导员、2021级年级辅导员参加了此次培训会。
首先心理中心甘良梅老师介绍了我校2021级新生普查的基本情况，以及回访工作的意义和具体流程。然后南京邮电大学成颢老师进行了以“谈话、沟通与相遇”为主题的心理普查回访技巧培训，分享了真诚与学生沟通在回访中的重要性，以及如何跟学生开展回访谈话，谈到要核实结果、确定危机、筛选对象、提供援助等步骤，让回访工作循序渐进，同时又探讨了关键。
通过此次培训，学院辅导员进一步明确了新生心理普查回访的目的和意义，以及回访谈话的技巧和操作流程，提高了心理普查回访工作的质量和效率，为我院心理健康教育工作的开展提供有效指导。
心理普查是我校新生心理健康教育工作中的一项重要内容，通过对新生进行心理普查，进而全面评估学生的心理健康状况，为学校开展有针对性的教育、教学与服务工作提供参考。
