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为扎实推进公共基础课程建设、提升教学质效，结合学校工作要求，基础教学部精心组织并成功开展“人人过关一堂课，强基提质促教学”活动。本次活动历时近一个月，通过召开部门全体教师大会，部门负责人丁民豆、张翼分别进行了活动动员及活动安排部署，进一步统一了思想、达成了共识。通过全体教师积极参与，各教研室听课、自荐和推荐等模式，遴选出50%以上教师参加集中授课环节。
基础部主任丁民豆在部门全体教师会议上做活动动员
由于参与人数较多，本次活动集中授课环节历时两天。老师们通过丰富多彩的教学展示，展示自我风采，优化教学方法、提升教学水平。语文教研室的老师们用生动的语言和深刻的解读，带领学生领略文字的优美；数理教研室的老师们则通过严谨的逻辑和精妙的推导，让学生们领悟数学和物理的魅力；来自轨道英语和经贸英语教研室的老师们通过案例分析和工作场景模拟，帮助学生夯实英语语言基础、提升用英语讲好中国故事的能力；小语种教研室的教师们则通过独特的文化体验和语言互动，开阔学生国际视野。
语文类课程——文化传承、循循善诱
数理类课程——逻辑严密、练训结合
英语类课程——产出导向、情境驱动
小语种课程——演示启发、国际交流
公共基础课是学生知识体系的基础、专业学习职业发展的基石。通过这些课程的学习，不仅能够帮助学生掌握基本的概念、原理和方法，培养逻辑思维和分析问题的能力、夯实学习专业课程的知识基石，还有助于提高学生的综合素养、创新能力和团队合作精神。
本次活动不仅让基础教学部的教师们对教学能力比赛有了更清晰的认识，也在教学方法和技巧上得到了进一步的磨炼、展示和提升。在今后的教学工作中，基础教学部的教师们将继续努力，不断提高自己的教学水平，为培养更多的高素质人才做出更大的贡献。
（供稿部门：基础教学部，文：张翼，图：徐敏一、张翼，校对：殷飞，审核：丁民豆，责任编辑：张宏芳）
